Девятый скачок

роста: абстрактное мышление и принципы. 15 месяцев

Почему наступает 9 скачок роста 

Ребенок не в силах справиться с огромной волной новой информации, которая просто накрывает с головой, вызывая капризы и плач.

Признаки кризиса

• Малышам нужен частый контакт с мамой, они виснут, просятся на руки.
• Дети становятся непослушными, капризными, шаловливыми, ревнуют маму к другим людям.
• Аппетит ухудшается.
• Резкая смена настроения.
• Не любят одеваться.
• Проявляется стеснение.
• Может неожиданно задуматься, смотря куда-то в даль.
• У малышей появляются принципы, которые они придумывают себе сами, исходя из своих стремлений и желаний. Ребенок становится более определенным в своих желаниях. Появляется стратегическое мышление, он готов проверять, насколько прочны границы доступного: «а что будет, если я не буду кушать/спать/поломаю вазу?».
• Малыши могут использовать разные способы проявить свое неудовольствие, сделать попытку обмана или показать, как и что они хотят.
• У детей проявляется собственничество в отношении своих вещей.
• Изучает и подражает особенностям других людей, персонажей мультиков. Особенно дети любят копировать необычных людей – хромых, с тросточкой, с костылями и т.п.
• Дети способны проявить инициативу.
• Малыш может принять свое решение при выборе еды, одежды, места для прогулки.
• Пытается добиваться желаемого разными способами – кричит, топает и т.п.

Учтите, что дети все повторяют за взрослыми, особенно агрессивные действия. Поэтому стоит держать под контролем свои эмоции, жесты и слова.

Начало и окончание

9 скачок роста дает о себе знать в 1 год 3 месяца и может продлиться 4 недели (примерно с 59 по 63 неделю), пик кризиса наступает на 63-й неделе. 

Как помочь при скачке роста

Дети хотят самостоятельности, но они осознают, что еще малы, поэтому в некоторых случаях можно ждать от них беспрекословного послушания. В опасной ситуации, к примеру, при переходе через дорогу, дети крепко будут держаться за вашу руку. 

У малыша теперь основным способом получить от вас желаемое будет нытье. Если вас ему не удастся разжалобить, то он переключится на папу, бабушку, дедушку и других близких людей. 

Что делать при кризисе развития 14 месяцев? Дайте ребенку свободу в неопасных экспериментах: 

• Не пытайтесь кормить его насильно, если он хочет есть самостоятельно ложкой.
• Пусть он бегает, прыгает, залазит на диван, спрыгивает с него, висит на руках, падает на мягкие вещи, кувыркается – все это важно для его физического развития.
• Малышу важно наблюдать за природой, следить за суетой муравьев вокруг муравейника, к примеру.
• Пусть копирует действия других людей, а вы контролируйте его действия, чтобы он понимал, что из этого хорошо, а что – плохо.

Ключевым моментом в данном кризисе будет установка для ребенка рамок, ограничений, которые будут учитывать все члены семьи без исключения. 

С ребенком можно уже договариваться. В этом возрасте у ребенка нередко бывают истерики и спонтанные приступы гнева. Пусть малыш выпустит пар, но вы должны ему разъяснить, что вы чувствуете, когда он ведет себя неподобающе. Он должен понять, что получить желаемое можно не только криком и плачем, но и другими способами. 

Как и в случае предыдущих кризисов, сейчас будут полезны различные игры, особенно подвижные и ролевые: в повара, дворника, помощника. 

Сон во время скачка роста

Сон становится беспокойным. Взбудораженному ребенку тяжело заснуть, ночью сон неспокойный, утром просыпается рано и с трудом засыпает днем. Что делать при скачке роста? Нужно заранее проконтролировать, чтобы ребенок был спокоен, не дать ребенку устать ко времени сна.  

Особенности девятого кризиса

Ребенок обретает множество новых способностей и возможностей. Его мышление становится сложнее и абстрактнее. Он не только делает что-то по плану, а уже сам может планировать, менять задуманное, нарушать изначальный план. Он уже думает о своих действиях, размышляет о самом процессе мышления. Его очень занимают мыслительные процессы в голове, что отражается на поведении. 

Завершение кризиса. Что изменилось. 

Когда закончится кризис развития, общаться с ребенком станет намного проще. Он уже самостоятельный, активный, наблюдательный. Малыш способен долгое время играть в одиночестве, он более спокоен. Ему больше интересны работы с домашними делами, чем игрушки. Он может выразить свое мнение в вопросе предпочтений. 

Автор: Татьяна Кремнёва.