Когда ребенок начинает гулить?

Многие новоиспеченные родители ждут — не дождутся, когда же их малыш начнет с ними общаться, гулить и агукать. Особенно не терпится родителям первенца — ведь новорожденный малыш умеет только кричать, а так хочется услышать голос своего долгожданного крохи.

Что такое гуление и чем оно отличается от агуканья


Гуление — это стадия доречевого развития ребенка, один из первых шагов к речи.

Новорожденный малыш общается с миром посредством крика. Примерно с месяца он начинает агукать — произносить гласные звуки «ааа», «ууу», «ы». От агуканья ребенок переходит к гулению — к гласным добавляются согласные — например, г, к, х. Примерно с 2-3 месяцев от малыша можно услышать «гу», «агу», «кхы» и т.п. В этом же возрасте кроха учится смеяться.

Уже на стадии агуканья можно понять эмоции ребенка по интонации, с которым он произносит звуки. Крик все еще остается способом общения с миром, но теперь малыш кричит «по делу». «Хочу кушать», «я покакал и мне неприятно», «хочу на ручки», «мне страшно» — вот что чаще всего ребенок хочет сообщить при помощи крика.

Гулить ребенок продолжает примерно до 5-6 месяцев, после чего приходит стадия лепета. Малыш осознанно произносит простые слоги — «ма», «ам», «ба», «ка». Он знает, чего хочет и будет пытаться дать вам это понять.

Интересный факт: исследования показали, что независимо от национальности и языка родителей, все дети гулят одинаково. Различия начинают проявляться только на стадии лепета.

Возможные проблемы и их причины

Некоторые дети могут долго молчать. Тут следует помнить, что возраст наступления новых этапов развития речи может варьироваться, ведь все дети индивидуальны. Например, у девочек новые стадии зачастую наступают чуть раньше, чем у мальчиков. 

Помимо этого, молчание может быть следствием следующих причин:

• Испуг, негативный опыт или перенесенное заболевание могут быть причинами того, что ребенок забыл новый навык. Бывает, что малыш начинает гулить — и сам себя пугается, молчит. Иногда малыш замолкает после болезни. В этом случае можно попробовать ему помочь: включите ребенку аудиозапись его гуления, сделанную ранее, и возможно, малыш сможет вспомнить освоенный ранее навык. Эта методика называется «подражание себе».

• Слабое эмоциональное развитие. Если с ребенком мало общаются, не уделяют ему достаточно внимания — гуления может не быть. Еще одним признаком проблем с эмоциональным развитием служит отсутствие эмоционального окраса. Ребенку уже 4-5 месяцев или даже больше, а он мычит или монотонно произносит какой-то звук. В то время как при нормальном развитии можно различить в голосе малыша радость, обиду, требовательность.

• Рождение раньше срока, ослабленное здоровье также влияют на развитие речи, наступление новых этапов может задерживаться.

• Неврологические заболевания, тяжелые травмы головы, поражения центра речи — эти проблемы требуют наблюдения у профильных специалистов.

• Аномалии строения голосовых связок и речевого аппарата встречаются редко, оценить вероятность этих проблем поможет врач-отоларинголог во время планового обследования.

• Темперамент. Малыш может быть просто ленивый и поэтому начать гулить позже его более активных сверстников.

В целом, следует смотреть на общее состояние и развитие малыша. Если ребенок здоров и жизнерадостен, реагирует на окружающий мир, прибавка веса и роста в норме, но все еще не начал гулить — вполне возможно, что причина в его индивидуальной норме и нет необходимости паниковать.

Однако отказываться от плановых профилактических осмотров у врача-отоларинголога также не стоит — в случае наличия серьезных нарушений врач сможет их определить и при необходимости, назначить лечение.

Как научить ребенка гулить?

Научить ребенка гулить невозможно, но в наших силах помочь ему.

• Общайтесь с ребенком. Рассказывайте ему обо всем, что вы делаете и видите. Говорите негромко, но и не слишком тихо — именно средние частоты лучше фиксируется в памяти. Старайтесь уменьшить количество посторонних звуков — слишком громкая музыка или включенный «для фона» телевизор может отвлекать малыша. Будьте ласковы и доброжелательны.

• Читайте ему стишки и потешки, пойте песенки, изображайте «голоса» животных. Используйте жесты, мимику и эмоции. Помните, малыш копирует родителей и чем больше эмоций он видит, тем «богаче» будет его запас.

• Повторяйте за малышом, дополняйте его звуки несложными новыми. Во время диалога смотрите на ребенка, улыбайтесь.

• Играйте в пальчиковые игры, делайте массаж ладошек — именно там находится множество точек, связанных с центром речи в мозгу.

• Стимулируйте развитие моторики — давайте малышу попробовать на ощупь разные предметы и фактуры.

• Говорите правильно, не коверкайте слова, не сюсюкайте. Как уже было указано выше — малыш копирует родителей. Скопирует он и неправильное произношение. Намного проще научить правильно с самого начала, чем потом переучивать.

• Включайте ему музыку. Часто дети гулят нараспев, многие мамы говорят, что малыш «подпевает».

Мнение доктора Комаровского.

Известный педиатр, Евгений Комаровский, советует маме не беспокоиться, даже если ребенок не начал гулить в 5-6 месяцев. Доктор рекомендует обращать внимание на прочие навыки малыша: если в остальном ребенок развивается по возрасту, если нет проблем со сном и аппетитом, если он узнает близких, улыбается — выдохните и подождите.

Некоторым детям просто нужно больше времени.

Доктор Комаровский также напоминает о необходимости общаться с ребенком «взрослым» языком, подражать и копировать малыша можно только до 6 месяцев. Это важно для правильного речевого развития ребенка.

Автор: Татьяна Кремнёва.

Примеры сонных стишков, собранных подписчиками профиля @sonmalysha.ru, читайте в статье: «Сонные стишки». Самые популярные забавы для детей до года и старше. Во что можно поиграть с малышами  читайте в статье: "Игры с детьми".

А ваш малыш «болтун» или «молчун»? Какие звуки у него в ходу? Делитесь в комментариях ниже.