Неуправляемый ребенок. Что делать?

Увы, именно с этой проблемой довольно часто сталкиваются современные родители и именно с ней чаще всего обращаются к детскому психологу. Мамы и папы в недоумении, когда и как милый малыш превратился в домашнего «монстра», который не обращает внимания на просьбы и замечания родителей, нарушает все установленные запреты и правила и способен закатить истерику без какого-либо серьезного повода. В этом случае родителям стоит признать, что они сами виноваты в сложившейся ситуации, скорее всего ребенок просто избалован.

Кратко остановимся на признаках избалованного малыша.

• Это жадность, нежелание и неумение делиться своими игрушками и сладостями.

• Это привередливость в питании.

• Это постоянное недовольство буквально всем и всеми.

• Это истерики и скандалы, которые малыш устраивает без видимого на то повода.

• Это нежелание что-либо делать для себя и членов семьи, например: самостоятельно одеваться и обуваться, убирать за собой разбросанные игрушки, нести свой рюкзачок или легкий пакет с покупками.

• Это неуважение к взрослым, в частности к родителям – считает себя главным в семье, может накричать на них, плюнуть, замахнуться кулаком и даже ударить.

• Это манипуляции, когда ребенок, играя на чувствах и слабостях родственников, любыми путями добивается желаемого.

• Это своеволие, чтобы малыш выполнил просьбу родителей, его приходится долго уговаривать и что-то предлагать взамен.

• Это непонимание того, что есть определенные правила и запреты, которых он должен придерживаться.

• Это безответственность, когда все проделки маленького манипулятора сходят ему с рук, он не умеет просить прощение, извиняться и не стремится исправить то, что натворил.

• Это желание быть в центре внимания любым способом, даже негативным.

• Это полная зависимость от родителей, когда малыш не может самостоятельно играть, есть, спать, постоянно требует вашего присутствия рядом с ним.

Но как мама и папа не заметили изменения в поведении крохи и допустили, что ребенок стал неуправляем.

• Первая ошибка родителей заключается в том, что они воспринимают избалованность за свободное самовыражение малыша, за его независимость и уверенность в себе. Порой даже испытывают гордость, когда на вынужденное замечание взрослого он грубо реагирует, а мама с папой расценивают это как умение постоять за себя.

• Вторая ошибка, которую совершают родители, состоит в том, что они не смогли установить четкие и понятные правила поведения или непоследовательны в своих требованиях: сегодня можно играть в мамином телефоне, а завтра нельзя; сегодня можно долго не ложиться в кровать, а завтра нет; сегодня можно конфету до обеда, а завтра – «ни-ни». Кроме этого родители не проявляют настойчивость и твердость, требуя от малыша выполнить то или иное поручение, быстро сдаются. Им легче самим убрать игрушки, выключить свет, поднять с пола фантик от конфеты, чем слушать капризы сынишки или дочки по этому поводу. Бывает и другая крайность – запретов так много, что невозможно их даже запомнить.

• Третья ошибка родителей – они не считают важным играть с ребенком, что-нибудь совместно мастерить, лепить или рисовать, кататься на санках, играть в снежки, другими словами – нет нормального общения с малышом, так ему необходимого. Чаще всего общение сводится к элементарной заботе о нем: искупать, накормить, постирать, погладить, купить, отвести в детский садик, привести из него. Мамы и папы вечно заняты, на первом месте у них, конечно же, работа, потом надо переделать все домашние дела, ну а если появилась свободная минутка, то провести ее хочется не с любимым чадом, а просто «покопаться» в телефоне, поболтать с подругой или потратить это время на себя самого. Неудивительно, что ребенок пытается привлечь внимание к себе, сначала просто приставая к родителям с вопросами и просьбами, но не получив желаемого внимания, может устроить и скандал.

Ну и наконец, главный вопрос – что делать?! 

Надеяться на то, что «само все как-то разрешится» нет смысла. Нужно корректировать поведение малыша, но начинать необходимо с себя.

Шаг 1. 

Не изменив своего поведения, вряд ли получится изменить кроху в лучшую сторону. Частенько мы даже не замечаем или не придаем значения тому, что обидели своего ребенка и быстро забываем об этом, но нанесенная обида может глубоко травмировать его и серьезно отразиться на ваших дальнейших отношениях. Хотите, чтобы ребенок вас слушался, тогда перестаньте приказывать, постоянно поучать, угрожать наказанием, стыдить, оказывать всяческое давление. 

Контролируйте, прежде всего, свое поведение, будьте спокойны и сдержанны, не срывайтесь на крик, четко формулируйте запреты и просьбы, будьте последовательны в своих требованиях. Запреты следует обсуждать с ребенком и объяснять, к чему может привести их нарушение, подчеркну, именно объяснять, а не запугивать малыша «ужасными» последствиями. 

Если вы обидели кроху, не стыдитесь извиниться за это. Собственным достойным поведением учите ребенка «разруливать» те или иные ситуации. И еще очень важно, чтобы малыш всегда при любых обстоятельствах чувствовал, что он любим вами. Ведь вы для него, пусть капризного и непослушного, самый главный человек на свете.

Шаг 2. 

Необходимо понять причину такого неуправляемого поведения и постараться постепенно устранить ее.

• Если это недостаток внимания с вашей стороны, то попытайтесь большую часть свободного времени проводить с малышом, не стесняйтесь проявлять ласку и любовь.

• Если это его желание быть «главным в семье», то согласитесь с этим, но в тоже время объясните малышу, что «главный» не только командует и делает все по-своему, но и отвечает за все в доме и свои поступки. В этом случае дайте малышу больше свободы, советуйтесь по вопросам, которые затрагивают непосредственно жизнь крохи, конечно, в разумных пределах. Уважайте его желания, но и возложите на него ряд обязанностей, соответствующих его возрасту.

• Если это несоответствие между желаемым – «я хочу» и действительностью – «я могу», когда малыш не может сделать хорошо то, что ему хочется. Разумеется, поддержите его стремление к самостоятельности, не ругайте за пролитую воду или криво одетую шапку. Проявите терпение и такт.

• Если это обида на вашу несдержанность и крик, то извинитесь и обязательно обсудите с ребенком, почему так получилось, что стало причиной вашей ссоры и что следует сделать, чтобы это не повторилось вновь.

• Если это страх быть неуспешным, когда малыш отказывается что-то делать или принимать участие в играх, боясь оказаться «худшим», то следует чаще хвалить кроху, повышать его самооценку, не сравнивать с другими детьми, создавать ситуации, в которых ребенок будет воспринимать себя позитивно.

• Если это возрастные кризисы, то следует заранее ознакомиться с рекомендациями психологов.

• Если это усталость от дополнительных нагрузок, секций, кружков, то следует организовать правильный режим дня, обратить внимание на такие моменты – высыпается ли ваш малыш, достаточно ли времени у него на отдых и любимые занятия, как питается, сколько времени проводит на свежем воздухе.

Шаг 3. 

На самом деле родители должны стремиться не к тому, чтобы добиться полного послушания от ребенка, а к тому, чтобы между ними и малышом был установлен контакт и понимание, тогда не будет ссор и истерик. Кроха с удовольствием выполнит все ваши просьбы. Для этого постарайтесь с пониманием реагировать на «нет» и «не хочу», которые говорит ваш малыш, прислушивайтесь к его желаниям, предоставляйте право выбора, разрешайте проявлять эмоции, совершать ошибки, иногда баловаться, позволяйте делать некоторые «взрослые» дела, выполняйте свои обещания и настаивайте, чтобы он выполнял свои. Акцентируйте внимание на успехах ребенка, а не на промахах.

Отдельно коснемся вопроса о наказаниях. Порой, чтобы обуздать неуправляемого кроху, приходится к ним прибегать. Итак наказание должно быть справедливым и не должно унижать ребенка, наносить ему моральный, физический и психологический вред. 

Цель наказания – осознание своего неправильного поступка или поведения, чтобы подобное больше не повторялось. Чаще всего наказание – это временный запрет, ограничение или лишение каких-либо благ (разумеется, не жизненно важных), либо исправление совершённого поступка. Наказывайте за конкретный поступок, говорите только о том, за что наказываете именно сейчас, не следует припоминать ребенку все ранее совершенные ошибки, не обзывайте его, не ругайте при сверстниках и посторонних, не наказывайте «под горячую руку».

В отношениях между родителями и детьми любого возраста важна искренность и доверие. Принимайте своего сына или дочку как равного себе, учитывайте особенности характера и темперамента, обращайте внимание на эмоции и желания, поддерживайте стремление к самостоятельности, возлагайте ответственность за совершенные поступки.

Одной из причин капризного поведения и нервных срывов у ребенка является плохой сон ночью. Создать оптимальную обстановку для сна, научить малыша засыпать без груди и долгого укачивания помогут наши курсы по сну "СОН МАЛЫША, МАМА В РЕСУРСЕ (+СЗ)". 

Автор: Татьяна Кремнёва.

Длинная ночь - это проблема или нет, читайте в статье: «Ребенок много спит ночью». Почему ритуал не помогает уложить ребенка без груди, читайте в статье: «Ритуал есть, но ребенок сам не засыпает».

Как вы справляетесь с непослушанием и упрямством своих детей? Делитесь своим опытом в комментариях.